Curso de Design promove exposição “Entrelinhas: Sketchbooks, Superfícies e Narrativas Visuais” no dia 23 de setembro

O curso de Design da UFAM realiza, no dia 23 de setembro, a exposição “Entrelinhas: Sketchbooks, Superfícies e Narrativas Visuais”, no hall da Faculdade de Tecnologia. A mostra reúne produções desenvolvidas em quatro disciplinas do curso: Design de Superfície (7º período), Metodologia Visual, Teoria da Cor e História e Conceitos Gerais de Design (1º período), envolvendo estudantes em diferentes etapas da formação.

O conceito da exposição parte da ideia de que o processo de projetar em Design se constrói “entre linhas”: linhas formadas por pontos que se transformam em esboços, imagens, sistemas visuais e narrativas. A mostra evidencia o percurso formativo dos estudantes, aproximando processo e resultado, técnica e expressão, território e linguagem.

Na disciplina de Design de Superfície, os trabalhos têm como tema a Amazônia, explorando suas texturas, cores e territórios como repertório poético e visual para a criação de superfícies. Nas disciplinas de base, os estudantes investigam fundamentos da linguagem visual, como ponto, linha, forma e cor, em experimentações manuais registradas ao longo do semestre em sketchbooks, que funcionam como diários de atividades. Já em História e Conceitos Gerais de Design, os estudantes desenvolveram pôsteres de filmes a partir da apropriação de movimentos estilísticos do século XX, utilizando suas características formais e conceituais para reinterpretar obras audiovisuais.

A montagem contará com mesas para a apresentação de produtos e materiais físicos, uma estrutura metálica para a fixação dos pôsteres e televisores para a exibição de conteúdos audiovisuais produzidos nas disciplinas, incluindo registros e sínteses das atividades de Teoria da Cor. A exposição terá mediação e visitação do público.

Entre seus objetivos, a exposição busca integrar estudantes de diferentes períodos, promovendo trocas entre iniciantes e estudantes em fase avançada, além de evidenciar a importância dos processos de criação manuais e incentivar a divulgação da produção acadêmica junto à comunidade universitária.

A ação é coordenada pelas professoras Anna Lôyde Abreu de Araújo (coordenadora) e Larissa Albuquerque de Alencar (vice-coordenadora), do Departamento de Design e Expressão Gráfica (DEG).